O mês de dezembro tem sido um período de festa nas escolas da rede municipal de Franca. Até dia 18 de dezembro terão sido organizadas 68 exposições, a maior parte delas realizada nas próprias escolas, a fim de valorizar o trabalho dos alunos e educadores no decorrer do ano de 2009. As mostras fazem parte de uma proposta da Secretaria Municipal de Educação e acontecem desde 2005. “Nosso principal objetivo é mostrar aos pais e à comunidade um pouco do que tem sido desenvolvido nas escolas da rede”, explicou Maria Lúcia Cardoso, gerente da Supervisão Pedagógica da Secretaria Municipal de Educação.

Dentre as escolas que já expuseram seus trabalhos estão seis das dez que desenvolvem o Projeto Jornal Escola sob o apoio do Comércio da Franca. Como conclusão da abordagem do informativo impresso, foram elaborados pelas próprias crianças desde criativos jornais até um “Bichonário”, livro gigante confeccionado por crianças da Emeb “José Mário Faleiros” contendo informações sobre os animais apresentados na coluna semanal O Bicho da Vez, do suplemento infantil Clubinho do Comércio. 
 

Flordéia de Oliveira, coordenadora da Escola Municipal “Frei Germano de Annecy” disse que ficou muito satisfeita com o resultado final do que foi executado ao longo do ano:”Trabalhamos bastante e foi um plantio árduo. Agora é o momento da colheita!”.

Clique no link a seguir e confira também as fotos publicadas na reportagem do dia 16/10/2009 no “Comércio da Franca“.

O Comércio nas escolas

    

   Clayton Campos Camargo, 10, é um aluno curioso e comunicativo. Na semana passada, durante uma visita ao Grupo Corrêa Neves de Comunicação, ele pode se utilizar desse potencial para descobrir um pouco do dia a dia de um jornal e de uma rádio ao entrevistar os profissionais da Difusora e do Comércio da Franca. A professora da turma, Daniela da Silva Raimundo, ao organizar um passeio ao GCN com uma turma do 5º ano da Escola Municipal Professor César Augusto, promoveu um sorteio para escolher o aluno que seria o “repórter mirim” do grupo. Clayton foi o sortudo. Durante as duas horas de visita monitorada pela coordenadora do Projeto Jornal Escola, Lívia Inácio, o porta-voz da classe, perguntava aos colaboradores do Comércio e da Difusora, sempre com um gravador nas mãos, tudo o que seus colegas gostariam de perguntar durante a vista. Segundo Daniela, a vinda da classe ao Grupo Corrêa Neves foi uma conclusão do trabalho em sala de aula com o jornalismo impresso: ”Trabalhamos bastante com o jornal neste ano.”, lembrou.

      O 5º ano “F” da Escola Municipal Professor César Augusto foi um dos três grupos de estudantes que puderam conhecer o GCN desde a última quarta-feira. Por meio de visitas promovidas pelo Projeto Jornal Escola, uma turma da Escola Ana Rosa de Lima Barbosa e outra da Escola Adelina Pasquino Cassis também puderam se surpreender com todo o processo envolvido na elaboração do conteúdo impresso em um jornal e transmitido por uma rádio.

Durante a última semana, mais de 182 alunos passaram pelo Grupo Corrêa Neves de Comunicação por meio de visitas promovidas pelo Projeto Jornal Escola, do Comércio da Franca. O programa existe há mais de 10 anos e tem como principal objetivo, aproximar estudantes de diferentes faixas etárias a veículos de comunicação, incentivando a leitura e a busca pela informação.

No decorrer de cada passeio as turmas puderam conhecer todos os departamentos da rádio Difusora e do “Comércio” e surpreenderam-se com tudo o que puderam descobrir sobre a produção do jornal e dos programas da rádio.

Maria José Tavares, professora de Linguagem e Tecnologia da Escola Técnica Dr. Júlio Cardoso (Industrial) contou que a visita ampliou bastante o conteúdo de suas aulas ”A turma pode conhecer o processo prático da parte técnica que eu expliquei na escola.”, disse.

A educadora Maria Emaculada dos Santos, da Escola Professora Luzinete Cortez Balieiro encontrou no jornal um recurso pedagógico muito rico e por trabalhar com o jornalismo impresso em sala de aula achou a visita ótima porque o passeio pode complementar seu projeto educativo. ”Trabalhamos com o jornal o ano todo e os alunos esperaram ansiosos pela visita ao Comércio da Franca.”

        Nesta semana o Grupo Corrêa Neves de Comunicação recebeu a visita de 5 turmas de estudantes .A primeira delas foi dos alunos da Educação Infantil da Escola Municipal Guiomar Ferreira da Silva.Durante o passeio,as crianças puderam descobrir em que consiste a produção do Comércio da Franca e a elaboração dos programas da rádio Difusora.

       A aluna Ana Julia Batista Fernandes, disse ter esperado tanto tempo pelo dia em que sua sala visitaria o GCN que quando chegou a vez de sua turma ela até caprichou um pouquinho mais nos laçinhos no cabelo: ”Minha mamãe me arrumou.Como vim visitar o jornal quis chegar diferente.”,disse.

       Assim como Ana, as outras crianças da classe também esperaram muito pelo dia do passeio e durante a visita permaneceram atentos a cada departamento por onde passavam.

       A professora Juliana Lucas contou que a visita foi importante: ”Mostrar a produção do jornal às crianças as aproxima do informativo impresso e isso é ótimo já que o jornal é um portador de texto muito rico por dispor não só de reportagens, mas também de outras produções como quadrinhos, propagandas e artigos de opinião.”

       No dia 13, 45 alunos de educação infantil puderam conhecer as instalações do Grupo Corrêa Neves. As professoras Gisele Braga, Maristela Mazzota e Viviane Serra acreditam que o passeio tenha sido muito proveitoso, pois aproximar as crianças em fase de alfabetização do jornal faz com que elas aprendam a ler pelo prazer de ler.

       Uma turma do mini curso de Jornalismo Internacional da Universidade Estadual Paulista (UNESP) também pode conhecer o GCN nesta semana. Além de descobrirem como funciona a redação integrada do Grupo Corrêa Neves, puderam conversar com a editora-chefe do “Comércio”, Joelma Ospedal,que lhes esclareceu inúmeras dúvidas.

       Letícia Carvalho, 21 e Leonardo Sampaio, 18, gostaram tanto da redação que até cogitaram a idéia de trabalharem na área da comunicação.

       Marcela Moleit,20 que já decidiu que será jornalista disse ter adorado a visita:”Aprendi muito e achei a equipe da empresa muito receptiva.”,disse.

       Na quarta-feira, uma turma do curso de Publicidade do SENAC também passou pelo GCN. Acompanhados pela professora Karina Gera, os alunos não perderam sequer um detalhe do que lhes era explicado.

       A estudante Tuany Miller, 19, filmou toda a visita. ”O passeio foi muito bom. O que aprendi me faz querer aprender cada vez mais sobre o Jornalismo.”, disse.

       A ultima visita da semana foi de uma turma da Escola Municipal Professora Emília de Paula Tarantelli,do bairro Cidade Nova.A professora Cintya Pereira Carrijo acredita que o passeio tenha sido um grande estímulo para as crianças gostarem de ler,mesmo que elas estejam em fase de alfabetização.” É desde pequeno que a gente incentiva a leitura.”,disse.

- Turma de estudantes de Radialismo do SENAC foi uma das cinco que visitaram o Grupo Corrêa Neves nesta semana

Alunos de Radialismo no Parque Gráfico do "Comércio da Franca"

 

      Ariane Ferreira Diniz, 23, é apaixonada por rádio desde criança. Não foi por acaso que escolheu a área da comunicação para atuar. A jovem, que há 8 anos trabalha em uma rádio comunitária na cidade de Capetinga – MG, é aluna da 22º turma do curso de Radialismo do “SENAC”,que visitou o Grupo Corrêa Neves de Comunicação nesta semana. Ariane foi uma das que se surpreendeu com a forma de produção do jornal e com toda a estrutura da rádio Difusora de Franca.

       O aluno Junior Bianchi, 18, que também já é locutor, disse ter gostado bastante de conhecer o GCN. A redação integrada do jornal e da rádio foi algo novo para o rapaz.

       Durante a visita, acompanhados pelo professor Junior Campos e monitorados pela coordenadora do Jornal Escola, Lívia Inácio e pelo jornalista Leandro Vaz, os estudantes puderam tirar suas dúvidas sobre o mercado de trabalho, conhecer cada departamento do grupo e as funções que os mesmos desempenham.

       O aluno Josivaldo Rios, 20, gostou da estrutura que liga diversas partes do prédio da empresa aos estúdios da Difusora: “Achei muito interessante o fato de a Cíntia Flávia poder apresentar o sorteio do “Show de prêmios” do auditório do GCN e os locutores de lá estúdios poderem interagir com ela ao vivo.”

       Além dos futuros radialistas, o Grupo Corrêa Neves também recebeu nesta semana duas turmas do EJA (Educação de jovens e adultos) do SESI – Estação. Ao passarem pelos estúdios da Difusora, os alunos puderam participar ao vivo do programa “O fino do sertão”, com Elcio Fernandes. O processo de impressão do jornal foi o que mais impressionou as turmas. O auxiliar de impressão do Comércio, Guilherme dos Santos, pode mostrar na prática quais são os processos que envolvem a revelação de fotolitos em chapas de metal para que estas possam ser colocadas na impressora rotativa da gráfica. A maioria dos alunos disse até então não ter idéia de como o jornal era impresso.

       As professoras Eliane Fátima Tavares e Sirlei Ferreira Camargo Carvalho contaram que desenvolvem com os alunos atividades baseadas no programa educativo do SESI, que nesse semestre veio abordando os vários gêneros do discurso. ”A visita foi muito proveitosa para os estudantes, pois como o jornalismo impresso é um dos gêneros trabalhados nas aulas, eles terão até mais interesse pelo estudo.”, disse Sirlei

       Também visitaram o GCN, duas turmas de 1º ano de Ensino Fundamental da escola municipal Professora Maria Helena Teixeira, do jardim Francano.As professoras Lilian Elias Fonseca e Ângela Lopes de Freitas,relataram que já trabalham com o Comércio na sala de aula e desta forma a visita se tratou de um complemento indispensável para o projeto de leitura desenvolvido pelas mesmas.A pedagoga da Emeb,Karina Mendes Barbosa,34,disse que conhecer a forma como se faz o jornal é essencial para as crianças: ”Entender como as coisas acontecem dentro de uma redação é muito importante.”

 

“O conhecimento propiciado ao aluno por meio de atividades pedagógicas com o ”Comércio da Franca” fornece subsídios para que o professor aborde diversos temas ao trabalhar com o jornal.”,foi o que disse Neidemar Maria da Silva,coordenadora pedagógica da Escola Municipal Professora Vanda Teresa de Senne Badaró.Segundo ela,o Projeto Jornal Escola tem rendido resultados riquíssimos,interando melhor as crianças ao que acontece no meio em que estas vivem.

Organizando uma feira de ciências, as turmas da escola recorreram ao “Comércio” para obterem notícias que ajudariam nos trabalhos das mesmas, como matérias falando sobre o horário de verão que puderam complementar as atividades da mostra científica.

Toda a escola está inserida no contexto do projeto educativo com o jornalismo impresso. As crianças dos 1º anos trabalham com recortes, colagens e discussões orais sobre as reportagens. Outras turmas, de alunos maiores, já realizam atividades mais aprofundadas. Os 5º anos, por exemplo, começam aprendendo as noções básicas de um jornal: linha fina, manchete, classificados etc. Depois o jornal é utilizado como forma de complementar temas já estudados, ainda que em outras disciplinas.Trabalhando com o tema “saúde”,as professoras Mariângela Rodrigues,Genoveva Nasar e Rita do Nascimento buscaram reportagens relacionadas às doenças,promovendo uma interdisciplinaridade entre o “Português” e as “Ciências”.

Uma das reportagens utilizadas pelas professoras para abordar o tema "saúde".

As rodas de conversa, que abrem espaço às crianças para debates sobre diferentes temas já lidos nas reportagens estudadas, estão presentes tanto nos 5º anos quanto também nos 3º. Inclusive, estes estão bastante ativos no PJE. A professora Marlene Nascimento usa charges para trabalhar a imaginação, a linguagem escrita e a capacidade de interpretação de seus alunos.

Trabalho do aluno Alex Vasconcelos dos Santos (5º ano) sobre charges

Trabalho de reprodução artística de charge do aluno do 5ºano,Abner Ricardo Souza de Oliveira

Para a coordenadora pedagógica, a parceria entre jornal e escola tem sido ótima. De acordo com ela, utilizando-se do jornal, os alunos passam a interpretar melhor os textos, começam a tomar gosto pela leitura e ao opinarem sobre as notícias desenvolvem o senso crítico. Além disso, ao que parece, a interdisciplinaridade notada na Emeb tem tornado as aulas bem mais dinâmicas.

OS MELHORES - Os alunos Maria Eduarda, Juliana Pereira e Adriano Hingino foram os vencedores do projeto “Jornal em casa” da Escola “Prof. César Augusto de Oliveira”

Reportagem: Patrícia Paim

Foto: Tiago Brandão

 A sexta-feira foi de festa na Escola Municipal “Professor César Augusto de Oliveira”, no Jd.Brasilândia, por conta do Dia das Crianças que se comemora na próxima segunda-feira. Além das brincadeiras e guloseimas, a direção da escola entregou os prêmios para os alunos vencedores do projeto “Jornal em casa”. O programa foi desenvolvido com as classes do 5º ano com objetivo de incentivar a leitura e despertar o senso crítico .

O projeto envolveu 96 alunos que produziram redações expondo opiniões sobre assuntos retratados nas últimas edições do Comércio da Franca. “Todos os dias sorteávamos dois alunos por sala para levar o jornal para casa. Os alunos escolheram uma matéria e escreveram uma opinião sobre ela”, disse a diretora Lucimar Fernandes da Cunha. O trabalho foi realizado pelas professoras Ana Flávia Borrasqui, Fabiana Nascimento e Dulce de Souza.

A direção da escola escolheu três redações para a final. Uma equipe do Comércio foi convidada para avaliar as redações e definir a colocação. A aluna Maria Eduarda Silva, 10, ficou em primeiro lugar e levou para casa um celular ecológico. A direção da escola colecionou os selos durante a promoção realizada recentemente pelo Comércio que deu direito a um celular. O segundo lugar ficou com Juliana Pereira Silva, 9, e o terceiro com Adriano Hingino dos Santos, 10. Eles levaram jogo e kit com caneta e garrafinha d’água.

Os vencedores falaram sobre protesto em razão da perda da gratuidade nos ônibus e mini-prefeitura instalada em escola no Aeroporto.

Luis César dos Reis é professor de música na Escola Municipal de Educação Básica Professor José Mário Faleiros.Todas as quartas-feiras,o educador promove uma interação extremamente dinâmica com seus alunos durante as aulas: Por meio de músicas de sua autoria,Luis desperta na meninada o interesse pelo reino animal ao mesmo tempo em que direciona seu foco à coluna infantil “O bicho da vez”,publicada semanalmente no suplemento destinado às crianças,”Clubinho do Comércio”,do jornal Comércio da Franca.A cada bicho diferente destacado na coluna o professor compõe uma música,depois canta com a turma enquanto acompanha a melodia com o violão.

Também trabalhando com “O bicho da vez”,a professora Jaqueline Corrêa de Andrade foi uma das educadoras responsáveis pela elaboração do chamado “Bichonário”.Cada bichinho diferente apresentado no “Clubinho” ganha uma página especial no dicionário dos bichos confeccionado pelas crianças,com direito até a ilustrações.

Coluna semanal "O bicho da vez"

A conscientização ecológica propiciada pelo trabalho com o jornal também tem sido interessante na escola,principalmente por poder inserir a intertextualidade no projeto.A professora Denise Popi Carvalho, do 5º ano “C”,por exemplo,estudando o tema “água” com a classe,relacionou questões ecológicas ao livro Moby Dick,do escritor americano Herman Melville.Onde o jornal entrou nessa história? Além de obterem informações sobre o assunto por meio do Comércio,as crianças também tiveram a missão de terminar a história da “Baleia” em forma de texto jornalístico.

O clássico "Moby Dick" foi relacionado ao jornalismo impresso para que temas ecológicos fossem abordados

A professora Amanda Nascimento Moraes,do 3ºano “E” tem explorado os diferentes gêneros linguísticos por meio do informativo impresso.”Começo apresentando as noções básicas do jornal e depois relaciono o jornalismo a outras produções escritas como os convites,por exemplo”,explicou.

De acordo com a coordenadora pedagógica da Emeb,maria da Graça de Arruda Rocha,toda a escola tem trabalhado o Projeto Jornal Escola.”Temos uma matéria específica na grade de todas as turmas para o desenvolvimento das atividades”,contou.

Alunos de Cássia descobrem como o “Comércio” é impresso

- Outras 4 turmas de estudantes também puderam conhecer o Grupo Corrêa Neves nesta semana.

       Duas turmas de 7º série da “Escola Fama”,da cidade de Cássia abriram a semana de visitas ao Grupo Corrêa Neves de Comunicação pelo Projeto Jornal Escola.Na ultima segunda-feira os alunos mineiros puderam conhecer um pouco do cotidiano de uma empresa de comunicação.A professora Joelma Oliveira disse que a visita serviu para complementar o trabalho pedagógico de incentivo à leitura que a mesma tem desenvolvido em sala de aula:”Cada um dos sétimos anos deverão produzir um jornal e conhecer a forma com a qual o Comércio é feito é uma experiência muito importante para eles.”,explicou.

       O aluno Leonardo Pimenta Oliveira, 13, gostou de conhecer as subdivisões da redação: “A organização que existe por de trás da produção dos textos é muito interessante”,

       Uma turma do 4º ano da “Escola Municipal Vanda Teresa de Senne Badaró” também visitou o GCN nesta semana. Atentos a cada detalhe das explicações da coordenadora do Projeto Jornal Escola, Lívia Inácio, os 30 alunos da escola do Recanto Elimar se entusiasmaram ao ver de perto a impressora rotativa do Comércio da Franca. O professor Elimar Borges Cardoso, 36, acredita que o conhecimento do processo de elaboração do jornal é muito importante para os estudantes. “Eles sairão daqui bem mais interessados em ler uma notícia.”

       No dia 27 de outubro, 17 alunos da “Escola Joãozinho e Maria/Colégio Soberano” também aprenderam um pouco sobre os “bastidores da notícia”. O aluno André Luis de Barros Costa,11,não tinha idéia de como era feita a impressão do jornal e gostou bastante do passeio.A interdependência entre os setores do GCN também foi algo que chamou a atenção dos alunos da professora Edilaine Lima,38:”Eles gostaram de aprender sobre a relação entre os setores e isso é bom para que eles saibam que em uma grande empresa cada setor sempre acaba dependendo do outro de alguma forma.”,contou a educadora.

       Os alunos do 5º ano “A” da Escola Professor José Mário Faleiros visitaram o GCN na quinta-feira. Segundo a professora Ana Silvia de Melo, o ensino tem prezado muito a interdisciplinaridade e a visita permitiu ampliar o conhecimento dos alunos nas mais diversas disciplinas. “A visita ao acervo, por exemplo, será muito útil no estudo de História.”,explicou.

       A ultima turma a visitar o Grupo Corrêa Neves foi da Escola Municipal Professor Domenico Pugliesi, do Jardim Santa Maria. Os 22 alunos do 5º ano da professora Ana Gabriela Foes Velasco surpreenderam-se com cada departamento pelos quais passavam. “Achei interessante a união da redação do jornal e da redação da rádio”, disse Larissa Alves da Silva, 10. O aluno Guilherme de Andrade Junior, 10, achou interessante o acervo de discos da Difusora e o Centro de Documentação do Comércio da Franca: “Não imaginava que vocês guardavam os discos de vinil nem jornais antigos do Comércio.”, disse.

Alunos da Escola Ana Rosa de Lima Barbosa conhecem o Acervo da Rádio Difusora de Franca

       Todas as semanas o Grupo Corrêa Neves de Comunicação recebe diversos grupos de estudantes para conhecer as instalações do Jornal Comércio da Franca e da Rádio Difusora por meio do Projeto Jornal Escola. Dentre todos os departamentos pelos quais as turmas passam, o Centro de Documentação do GCN é um dos que mais chamam a atenção dos alunos.

       Nesta semana cerca de 250 estudantes passaram pela empresa de comunicação e puderam conhecer, além dos procedimentos de trabalho dos funcionários do jornal, a maneira com a qual se dava o processo de impressão do Comércio há 94 anos.

       No dia 22 de outubro, o GCN recebeu a turma do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Professor Hélio Palermo. Ao passarem pelo acervo do jornal, os alunos, acompanhados da professora de História Maura Argenti, puderam conferir jornais antigos com manchetes históricas como a do dia em quem chegava ao fim a Segunda Guerra Mundial. Os alunos se surpreendiam com cada departamento por onde passavam e até mesmo o departamento administrativo foi alvo de interesse: ”Achei muito organizada essa parte da Administração. É do tipo de lugar em que eu gostaria de trabalhar.” disse Leandro Fernandes, 18,

       Além dos alunos do Ensino Médio, mais seis turmas puderam conhecer o GCN nesta semana. Três delas eram de estudantes do EJA (Educação de Jovens e Adultos) das escolas Municipais Professor José Mário Faleiros, Professor Florestan Fernandes e Professora Sueli Contini Marques.

       Ao passarem pela Difusora, os alunos das professoras Elaine de Oliveira, Maria Cristina Silva e Ernânea de Oliveira participaram do Programa “O Fino do Serão”,com Elcio Fernandes e se encantaram com a rádio.

       Os alunos das professoras Maria Antônia Oliveira, Silvia Regina da Costa e Adelice Dezem,que participam de uma rádio comunitária dentro da escola,acharam ótima a oportunidade de poderem conhecer os Estúdios da Difusora.

       O aluno Irineu Lopes, 63, que sempre gostou de escrever, se encantou pela redação. ”Esta visita foi um grande incentivo para nós”, disse

       O GCN recebeu também três turmas de Ensino Fundamental: ”O 1º ano da Escola Municipal Edejarme Malaquias Mendes, do Jardim Dermínio, o 4º ano “A” da Escola Municipal Professora Ana Rosa de Lima Barbosa e a 6º série da Escola Estadual Henriqueta Rivera Miranda, de Rifaina.Durante a visita,as crianças puderam conhecer o sistema de Redação Integrada do Grupo Corrêa Neves e aprender um pouco sobre os bastidores da produção de um programa de Rádio e de um jornal diário.

       A professora Elenice Alves Arantes. 42, da Escola Ana Rosa de Lima Barbosa, acredita que a visita tenha sido muito proveitosa para os alunos porque eles puderam vivenciar um pouco do cotidiano de uma empresa de comunicação ”Eles já estão trabalhando o jornal e poder conhecer a forma com a qual um jornal é feito é muito importante”, disse.

       A Professora de Português da Escola Henriqueta, Dagma Barbosa Magalhães trabalhou jornalismo impresso com seus alunos do 6º ano e contou que recebeu uma doação de cortesias do Comércio da Franca, o que ampliou seu projeto de leitura. Ela disse ter achado a visita ótima, pois pode complementar seu trabalho em sala de aula.

       As professoras da Escola Edejarme também acreditam que a visita foi um ótimo reforço pedagógico: ”Nas aulas, destacamos a importância do Jornal para as crianças, então, temos plantado a sementinha desde o começo. A visita veio regar esta semente.”, disseram.